与春天同出发，与教材同读写 | 百班千人读写计划第26期报名
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这是一次开创互联网+师生共读模式的教育创新；
这是一个由中文地区特级教师、推动阅读十大人物等读写名师组成的超级团队；
这是一项获得教育创新成果公益博览会最高奖、年度领读者大奖的高品活动；
这是一次每10000本童书精选1本的优质童书严选；
这是一场遍及全国31个省市自治区超100万学生受益的读写启蒙；
这是等待你一起同行的全国百班千人读写计划！
这个春天，穿过幽暗的岁月，让我们继续播撒教育的种子，在阅读中、在文学中寻找光明、勇气与希望。
我们的使命
让每一间教室都透出阅读之光。
活动对象
用阅读照亮童年的中文读写教师和学生们。
参与方式
教师报名，全班参加。
零门槛零费用
有书就能参加，力求让每一位有书的孩子全程接受免费指导。
可步步进阶
每个年级增设基础班与高级班，基础班每期共读1本书，高级班每期共读2本书。报名时可根据本班级学生读写情况自由选择。
六 个 台 阶
台阶一：一份初读策指南，带你打开美好童书。
台阶二：一堂文本解读微课，帮助老师深读好书。
台阶三：一次教学思路共研，拓宽读写教育思路。
台阶四：一场全国学生导读，目击名师策略示范。
台阶五：一晚教师实践盛宴，领略不同教学风景。
台阶六：一夜学生作文星光，展现各地习作巧思。
目 标
让班级读书会零基础的语文老师，掌握整本书阅读的基本流程；让有基础的语文老师，进一步提高共读实效；让高起点有梦想的老师，成为卓越阅读导师。
让不同层次的学生直接听到特级教师、阅读推广人、作家的高水平导读，提高文学素养，获得阅读策略；让更多家长参与到亲子阅读的行列，掌握亲子阅读技巧，营造浓郁的家庭书香氛围，有效推动家校融合。
福 利
福利一：带班读写教师获赠本次共读书籍1册，《让课文遇见小古文》（赠阅，非共读书）1册。
福利二：参与学生获赠《给小学生的高效古文学习法》（提要本），人手1册。
福利三：教师和学生每人均可获赠价值30元的“凯叔讲故事”28天月卡1份。
福利四：参与教师免费获取《初读策略指南》一份、电子版《阅读记录册》一份、奖状若干份。
（以上福利获赠方式将和报名录用班级一同公布。）
荣 耀
教学实践有特点的老师将被邀请成为“整本书共读思享会”主讲嘉宾；
优秀实践案例可投稿参评集体奖，特等奖获得者将全班获赠下一期共读图书；
每个班级将有一个“最美阅读家庭”、两位“读写小能手”被表彰并全国公布；
学生优秀作文可参评个人作文评比，奖品丰厚，最高可获得价值200元的优秀图书；
得奖作文可推荐到《快乐作文》《小读者》《知心姐姐》《少年文摘报》等国内优秀刊物发表。
本 期 特 色
高级班将紧贴统编版教材“快乐读书吧”，每年级一本。
流 程 安 排
预备期：报名及图书准备
第一阶段：教师细读，学生初读
第二阶段：教师导读，学生细读
第三阶段：学生写作，教师分享
第四阶段：总结投稿，优秀评选
（详见正式入选通知）
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报名日期：2020年4月8日——2020年4月12日。过期不候，报名从速。
导师团队
总导师及学术委员会成员：
冷玉斌
国培计划北京大学小学语文课程教学与开发专家，2015年度中国教育报“推动读书十大人物”，省特级后备人才，学科带头人。
李祖文
广东省特级教师，中学高级教师，深圳市第四批“名教师”，深圳市名教师工作室主持人；著名儿童阅读推广人。广东省分级阅读研究所专家组成员，广东省教师继续教育学会专家组成员。2015—2016年度全国十大青年名师。
王乐芬
浙江省特级教师、高级教师，临海市拔尖人才。阅读研究成果获2018年国家级教学成果二等奖、2016年浙江省基础教育教学成果一等奖，主创班级被评为“最美阅读教室”。
张祖庆
浙江省特级教师，新媒体自由教育人，杭州师范大学硕士研究生导师，中国语文报刊协会名师专业发展研究会副理事长兼秘书长，全国首届“有重大影响力”写作卓越名师，“谷里书院”创始人。
周其星
深圳实验学校小学部阅读教师，课程设计师，2012年度《中国教育报》“推动读书十大人物”，第二届“全人教育奖”提名奖获得者。正在努力构建“彩色的读写教室”课程体系。
周益民
江苏省特级教师，2010年全国推动读书十大人物，第四届“全人教育奖”提名奖获得者，国家“万人计划”教学名师。
崔雪梅
四川省成都市特级教师，成都市政府拔尖人才，人民教育出版社民族地区小学《语文》教材编委，四川省骨干教师，四川省教育学会阅读教育专委会学术委员会主任。
蒋军晶
浙江省特级教师，正高级教师。2017年全人教育奖提名奖获得者，2015年全国教育改革创新教师，2014年浙江省教育年度影响力人物。全国知名儿童文学阅读推广人，群文阅读、班级读书会倡导者。
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报名日期：2020年4月8日——2020年4月12日。过期不候，报名从速。
导师团队
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曹刚：南师附中树人学校语文教师、南京市五一创新能手、南京市优质课评比一等奖获得者、第七届全国初中语文教师基本功展评一等奖。
陈秀娟：福建省小语专委会理事，提名“全国十大青年名师”、“福州市读书明星”、“金牌阅读推广人”。致力于儿童阅读推广，受邀赴马来西亚、台湾、北京、浙江等省内外各地开示范课及讲座百余场。
陈峥：福州资深阅读推广教师，海峡儿童阅读研究中心特约研究员，担当者公益基金会专家委员会成员，多年来致力于打造书香班级，带动家庭亲子阅读。
陈瑶（见习）：四川省骨干青年教师，多次获成都市、高新区阅读教学大赛一等奖。高新区教研室整书阅读研究小组成员。主研多个阅读教学课题获成都市优秀课题奖，入围“2019阅读改变中国年度点灯人”。
程琦（见习）：成都市金牛区骨干教师，金牛区首届“阅读指导师”，承担国家级、市区级展示课20余节。多次获得全国作文竞赛指导教师一等奖，参与四川省群文阅读教材编写工作。
樊丛辉：河南省第二实验中学小学部语文教师。曾获市“高效课堂教学设计与展示”上课及说课评比活动一等奖、全国教育科学十二五规划课题研讨活动研究课（录像）一等奖；入围2019年阅读改变中国年度点灯人；数篇散文、诗歌等作品发表于各级刊物。
耿玉苗：北京赫德双语学校课程研究院副院长、吉林省语文学科带头人，吉林省教学精英。资深儿童阅读推广人，长春市领读者，2015年度星教师，2016阅读改变中国年度点灯人，全国卓越班主任，“全国小语十大名师评选”最具潜力奖。
郭史光宏：马来西亚儿童文学协会副会长，教育部课程发展司华文科全国资源教师，马来亚大学硕士研究生，钱伯斯阅读循环圈实践者，与朱自强教授合著《儿童也有文学》。
郭姜燕：江苏省特级教师，苏州大学实验学校语文教师；儿童文学作家，江苏省作家协会会员。已出版多部儿童小说，其中《布罗镇的邮递员》获2017陈伯吹国际儿童文学奖评奖年度作品奖。
黄芳：绍兴市优秀阅读导师，诸暨市首届十佳阅读标兵。教学随笔散见《小学语文教学》《小学语文教师》等刊物。
黄如湜：福州市乌山小学中学高级教师，福建省中小学学科带头人，省名师工作室骨干成员，儿童阅读推广人。
麦慧慧（见习）：深圳市莲南小学教师，中学一级教师。全国第一届小古文课堂教学大赛中荣获一等奖，深圳市小学语文阅读教学比赛一等奖。
李华：江苏省南京市天正小学教师，南京市心理咨询员，儿童阅读推广人。全国讲述大赛一等奖，南京市课外阅读赛课一等奖获得者。入围2019“阅读改变中国”年度点灯人。
李兰：四川师范大学硕士研究生导师，成都市学科带头人，成都市优秀班主任，金牛区第九批有突出贡献专家，金牛教育拔尖人才。曾获全国第四届古诗文教学大赛特等奖，成都市第九届小学语文青年教师赛课特等奖。
李莉霞：小学语文高级教师，市、区优秀班主任、优秀教师；河南省作文指导现场课一等奖。致力于“课外阅读课程化”的研究与实践。
李晓絮（见习）： 辽宁省大连市嘉汇阳光小学语文教师，嘉汇阳光小学模范班主任，嘉汇阳光现在青年教学能手，嘉汇阳光小学读书标兵。
刘璟：中学高级教师，安徽省教坛新星，市学科带头人，市名班主任工作室主持人，国家二级心理咨询师。安徽省优质课大赛一等奖，全国互动课堂教学比赛一等奖。入围2017“阅读改变中国年度点灯人”。
刘双双：中学高级教师，市语文学科带头人，市优秀教师。入围2019“阅读改变中国”年度点灯人。
宁海侠：中学高级教师，徐州市学科带头人，徐州市“全民阅读十佳领读者”，曾入围2014年阅读改变中国年度点灯人。进行整本书阅读教学实践研究近十年，主持“十二五”市级课题《小学整本书阅读交流策略研究》，多篇文章发表于省级刊物。
欧雯：教育硕士，从事儿童语言教育十余年，中国青少年基金会“燃灯计划”阅读培训导师，公益故事会“朵拉故事会”创始人。
徐向阳：正高级教师，临海小学教科室主任。浙江省教坛新秀、浙江省教育科研先进个人，《小学语文教师》教坛新秀人物。主持省重和省规课题6项，浙江省教研课题优秀成果二等奖。
袁凤娟：深圳市优秀教师，市教坛新秀，市阅读推广人，市儿童阅读工作坊成员。主持省、市、区级阅读课题多项，编写阅读类书籍多本，在省级刊物发表论文多篇。
周美英：“教育部首届国家级骨干教师培训学员”“深圳市教育技术能手”。在全国信息技术与课程整合能力大赛中获一等奖。曾在全国10年课改教育创新交流大会、全国整体改革委员会年会、全国未来学校展示会上做示范课。参与澳门中文语文教材、中央电教馆西部项目培训教材、广东地方教材、《亲近作文》的编写。入围2019年阅读改变中国年度点灯人。
曾燕燕（见习）：小学高级教师，成都双语实验学校语文老师，教科室副主任。多篇科研论文、教学随笔发表于国家省级刊物。
张彩霞（见习）：小学高级教师，深圳蛇口育才四小老师。深圳市读书月优秀指导教师，课例在市区比赛中多次获奖。
祝蕾（见习）：小学高级教师，成都市人民北路小学校教导处主任。成都市优秀青年教师、骨干教师、区学科教学带头人、儿童阅读工作室领衔人。
王迎春：湖南阅读公益联盟首批名师，长沙市图书馆“青苗计划”特聘导师，长沙市首支妈妈宝贝合唱团、爸爸宝贝合唱团创建人，原创歌曲《花牛歌》获中央台少儿歌曲最佳原创奖。
陈秀琴：福州市学科带头人，福州市骨干教师，海峡阅读中心研究员。入围2019“阅读改变中国”年度点灯人。
张晶：南山实验教育集团南头小学副校长，读写实验项目负责人。省语文学科教学能手、先进工作者，南山区首届十大杰出教师，中央电教馆技术爱生活远程合作项目特聘专家，教师继续教育阅读授课教师。2017年阅读改变中国年度点灯人。
杨婷：小学高级教师，深圳市南山实验教育集团南头小学语文教师。南山区优秀教师、南山区首批骨干班主任、南山区慕课大赛特等奖(团队)、深圳市微课大赛二等奖。
张金凤：陕西省教学能手，陕西省碑林教师进修学校小学语文教研员。教育部语文学习质量监测工具研发专家，陕西师范大学研究生导师，陕西省基础教育资源中心特聘专家，陕西省教育评价中心特聘专家，“省培”“国培”等项目培训专家。入围2019年阅读改变中国年度点灯人。
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学术指导单位
北京语言大学人文社会科学学部
全国百班千人读写计划支持作家
中国作家：曹文轩、梁晓声、林良、徐鲁、程玮、方素珍、常新港、薛涛、殷健灵、萧袤、陈诗哥、林世仁、颜志豪、彭学军、赵菱、常笑予、杨志军、谢长华、子鱼、格日勒其木格·黑鹤、左昡、王勇英、邹凡凡、田宇、向华、周晓枫、周子源、阿涩、杨博、鲁冰、吉葡乐、张牧笛、吴洲星、林玮、任小霞、哲也、陈梦敏、王文华、冰波、李毓佩、李秋沅、袁博等
外国作家：艾登·钱伯斯(Aidan Chambers)、莎朗·E.麦凯伊（Sharon E.Mckay）、丹·格迈因哈特（Dan Gemeinhart）等
（排名不分先后）
全国百班千人读写计划战略合作媒体
《快乐作文》杂志社
《小读者》杂志社
《少年文摘报》社
《知心姐姐》杂志社等
全国百班千人读写计划支持单位
企鹅兰登中国、中国少年儿童新闻出版总社、广西师范大学出版社魔法象童书馆、贵州人民出版社（蒲公英童书馆）、青岛出版集团、人民东方出版传媒有限公司、二十一世纪出版社、福建少年儿童出版社、浙江少年儿童出版社、麦克米伦世纪童书、大连出版社、济南出版社、北京双螺旋文化交流有限公司、中信出版社、阿卡狄亚童书馆、爱心树童书、北斗童书、北京少年儿童出版社、北京启发世纪图书有限责任公司、北京天略图书有限公司、北京童立方文化品牌管理有限公司、电子工业出版社、东方娃娃、耕林童书馆、国开童媒（北京）文化传播有限公司、海豚传媒股份有限公司、湖南少年儿童出版社、活字文化、江苏凤凰少年儿童出版社、接力出版社、明天出版社、南京大学出版社、蒲蒲兰、奇想国童书、青豆书坊、上海九久读书人文化实业有限公司、人民文学出版社 天天出版社、新蕾出版社（天津）有限公司、信谊图画书、禹田文化传媒、安徽少年儿童出版社、鹭江出版社、外语教学与研究出版社、北京若晴文化、辽宁少年儿童出版社、中国大百科全书出版社有限公司、巴亚桥童书、中国和平出版社、飓风社、博集天卷（小博集）、广东教育出版社等。
（排名不分先后）
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